Traité de psychologie de la motivation |
Extrait :
La question des motifs de nos actes et des processus qui mènent à la décision
et à l’action est au cœur de la pensée humaine. Les essais d’explication du
désir, de la volonté, du besoin, de la passion, bref de toutes les tendances
humaines qui mènent à l’action, sont au cœur des plus grands systèmes
philosophiques de l’histoire ; selon Épicure (341-270 av. J.-C.), par exemple,
« à propos de chaque désir, il faut se poser cette question : “Quel avantage
résultera-t-il si je ne le satisfais pas ?” ». La question du pourquoi de nos
actes recouvre, aujourd’hui a fortiori, des enjeux universels pour la connais-
sance des faits humains et l’action quotidienne. On en trouve des exemples
réguliers dans la plupart des domaines de la vie sociale. En éducation, bien
sûr : un numéro récent du Monde de l’éducation, qui faisait état du thème
arrivé largement en tête du débat national sur l’école affichait en couverture le
titre suivant : « Motiver, motiver, comment motiver les élèves ? » Le monde
professionnel est évidemment un autre lieu de questionnement récurrent sur
la question : managers, responsables de ressources humaines et leaders cher-
chent depuis longtemps les « clés » de l’implication des salariés, supposée
garante de la performance globale d’une entreprise. Le thème de l’engagement
(au travail, dans la recherche d’emploi, l’insertion, le développement des
compétences…) traverse de façon lancinante les préoccupations dominantes
des spécialistes de l’orientation, de la formation, de l’emploi, de l’organisation.
Tous les territoires de la vie sociale et privée sont quotidiennement investis
par un questionnement prosaïque sur les raisons de nos actes, des motivations
d’achat aux motifs du crime, en passant par l’interrogation sur les mobiles,
les raisons, les explications du comportement du parent, du collègue, de
l’amoureux ou de l’amie, voire encore du sien propre. La question de « pour-
quoi nous faisons ce que nous faisons » est une constante de la réflexion
humaine, qu’elle soit quotidienne ou scientifique.
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Taille : 4 MB
Langue : français
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