vocabulaire progressif du français

Extrait :
Le Vocabulaire progressif du français, niveau intermédiaire, s’adresse à des adultes et adolescents abordant le niveau B1. Ce manuel peut s’utiliser aussi bien en classe, comme support ou complément de cours, qu’en auto- apprentissage. Composé de 25 chapitres thématiques, cet ouvrage présente les thèmes usuels de la vie quotidienne, généralement abordés au niveau B1. Les chapitres jouissent d’une autonomie complète, ce qui permet à l’élève de travailler tel ou tel sujet, selon ses besoins, et dans l’ordre qu’il souhaite. Le lexique, qui ne tend en aucun cas à l’exhaustivité, découle d’un choix subjectif mais raisonné, reposant sur une longue et constante pratique de professeurs. Il s’agit de permettre à l’élève de se plonger, aussi facilement et agréablement que possible, dans la réalité de la France d’aujourd’hui. Nous nous sommes efforcées de n’utiliser que des structures grammaticales simples, afin que le lecteur ne bute pas sur des difficultés de grammaire. Il va de soi que nous avons tenu compte, dans l’élaboration et la rénovation de ce manuel, des observations, questions, difficultés, besoins de nos étudiants et de nos collègues. Ce volume s’inscrit dans une collection dont il respecte le principe : • Sur les pages de gauche : une leçon, construite comme un cours, présentant le vocabulaire d’une manière vivante. Divers procédés sont mis en œuvre : une histoire (chapitre 3), une mise en contexte (chapitre 9), des illustrations (chapitre 8), ou un combiné des trois (chapitre 12). Les « remarques » précisent des points de vocabulaire, de grammaire ou encore de culture, comme le ferait un professeur dans sa classe. • Sur les pages de droite : des exercices d’application de nature aussi variée que possible (vrai ou faux, questions à choix multiples, exercices à trous, associations, identifications, dessins à commenter, mots croisés, devinettes…). Ces pages sont enrichies de nombreux exercices communicatifs qui se prêtent aussi bien à l’expression orale, sous forme de débat en classe, qu’à l’expression écrite. Ils invitent l’étudiant à s’exprimer
Format : PDF
Taille : 3 MB
Langue : français

 

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