Production écrite

Extrait :

Ouvrage de didactique dans la collection DLE, manuel en français langue étrangère (FLE) pour les professeurs et futurs professeurs.

Rédiger est un processus complexe et amener les apprenants à acquérir une compétence en expression écrite n’est pas une tâche aisée. Tout enseignant de français langue étrangère a été confronté aux difficultés découlant de l’enseignement de l’expression écrite. C’est pourquoi cet ouvrage constitue un point de repère essentiel pour fournir aux professeurs des points de repères susceptibles e les guider dans leurs pratiques de classe.

La production écrite permet de mieux comprendre certains mécanismes de base et répond notamment aux questions suivantes:

Comment favoriser la rencontre entre celui qui écrit et le texte?

Comment permettre aux apprenants de se constituer progressivement des stratégies qu’ils utiliseront en situation de production?