FRANÇAIS

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RÉDIGER UN TEXTE ACADEMIQUE  EN FRANCAIS

Extrait :
Cet ouvrage entend combler un vide. En effet, si de nombreux livres
(méthodes de langue, grammaires de FLE, guides pour la rédaction
d’écrits scolaires tels que l’explication de texte, le compte rendu, la
dissertation, etc.) sont actuellement disponibles, il en existe peu, voire
aucun, de niveau avancé (B2 vers C l -C2), proposant d’une part une
approche descriptive des moyens linguistiques requis pour la rédaction
des écrits propres au cadre universitaire, et offrant d’autre part des
exercices très ciblés pour chaque point étudié.
Cet ouvrage se distingue donc de ceux qui proposent à un public de ce niveau principalement des listes de structures et de termes équivalents, accompagnées parfois d’exercices qui restent au niveau de la phrase. Il s’appuie sur des grammaires de langue et des grammaires de texte, des
travaux linguistiques récents, de nombreux articles scientifiques publiés
dans des revues spécialisées en sciences humaines et sociales (histoire,
sciences politiques, sociologie, littérature, etc.), des études de corpus que
nous avons menées nous-mêmes sur des livres (genre « essai») et enfin
sur notre pratique de l’enseignement du FLE en milieu universitaire.
Format : PDF
Taille : 20 MB
Langue : français

 

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