Extrait :
Sur le plan social, pour des questions capitales comme celles portant sur l’équilibre social ou planétaire, la demande de nouvelles approches et solutions se fait de plus en plus pressante. Ici encore, la créativité peut jouer un rôle primordial. Une société d’acteurs créatifs offre sans doute les meilleures chances de trouver rapidement des réponses efficaces. Pour y parvenir, il semble nécessaire, entre autre, de promouvoir la créativité dans le système éducatif. Ce dernier s’efforce d’apprendre aux écoliers et aux étudiants à résoudre les problèmes suivant des procédures préétablies et bien définies, au détriment d’apprentissages qui permettraient à l’individu d’appréhender de façon créative des problèmes moins bien circonscrits, et de rechercher des solutions plus adaptées.
Outre l’intérêt d’étudier la créativité pour des raisons inhérentes à ce thème, l’examen scientifique de ce phénomène illustre également l’évolution de la psychologie comme champ épistémologique.
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